5. Sınıf Şekil Örüntüleri (İnteraktif Etkinlik)

5. Sınıf Şekil Örüntüleri (İnteraktif Etkinlik)

5. sınıf “Şekil Örüntüleri” için interaktif etkinlik. Kibritlerle kurulan örüntüde her adımda kaç kibrit eklendiğini bulun.

“Şekil Örüntüleri” etkinliği, öğretim programındaki MAT.5.2.3 öğrenme çıktısına göre hazırlandı: Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme.

  • Her adımda kaç kibrit ekleniyor?
  • “Bir adım daha” ile tahmininizi sınayın.
  • 10. adımda kaç kibrit gerekir? Sonra kuralı açın.

5. sınıfMAT.5.2.3Ücretsiz · üyeliksiz

Şekil örüntüleri: Kibritlerle kurulan örüntüde her adımda kaç kibrit eklendiğini bulun. 5. sınıf MAT.5.2.3

Etkinlikte neler yapılır?

  1. Her adımda kaç kibrit ekleniyor?
  2. “Bir adım daha” ile tahmininizi sınayın.
  3. 10. adımda kaç kibrit gerekir? Sonra kuralı açın.
  4. Örüntüyü değiştirip üçgen sırasını inceleyin.

Nasıl kullanılır?

  • “Şekil Örüntüleri” Geometri Tahtası’nda açılır; noktalar sürüklenir, ölçüler ve ilişkiler şekille birlikte değişir.
  • Sağdaki panelde 4 adım vardır; ilk adım: “Her adımda kaç kibrit ekleniyor?”.
  • “Şekil Örüntüleri” tahtada tam ekran açılabilir; çizim karekodla paylaşılır ya da A4 kâğıda aktarılır.

Öğretim programındaki yeri

MAT.5.2.3 “Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme” çıktısında “Şekil Örüntüleri” etkinliğiyle çalışılanlar:

  • Varsayıma yönelik örüntüdeki terimleri inceleyerek örüntünün kuralına ilişkin genellemeleri belirler.
  • Genellediği ilişkilerin varsayımını karşılayıp karşılamadığını sınar.
  • Varsayımı ile ilgili ulaştığı sonuca yönelik doğrulayabileceği önermeyi sözel ve sembolik temsiller kullanarak sunar.
  • Sunduğu önermenin kullanışlılığına yönelik gerekçeler sunar.

Şekil Örüntüleri konusunda örnek sorular

1. örnek · Kuralı sözel verilen örüntü

Örüntülerin kuralını bularak istenen adımdaki sayıları ya da boş bırakılan terimleri yazınız.

Kuralı “adım sayısının 5 katının 22 fazlası” olan örüntünün 17. adımındaki sayı kaçtır?

Cevap: 107

2. örnek · Örüntü önermesini sınama: doğru mu yanlış mı?

Örüntülerle ilgili önermeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

21, 24, 27, 30, … örüntüsünün 22. adımındaki sayı 84’tür.

Cevap: Doğru

Bu sorular Ödev Hazırlayıcı’nın “Sayı Örüntüleri” konusundan alındı; aynı konudan cevap anahtarlı bir kâğıt da çıkarabilirsin.

Aynı konuda başka neler var?

Şekil Örüntüleri konusunda oyunlar ve araçlar (5. sınıf)

Sık sorulan sorular

“Şekil Örüntüleri” programda hangi öğrenme çıktısı içinde?

MAT.5.2.3 “Sayı ve şekil örüntülerinin kuralına ilişkin muhakeme yapabilme”.

“Şekil Örüntüleri” etkinliğinde öğrenci ne yapar?

Her adımda kaç kibrit ekleniyor?. “Bir adım daha” ile tahmininizi sınayın. 10. adımda kaç kibrit gerekir? Sonra kuralı açın.

“Şekil Örüntüleri” etkinliği ödev olarak verilebilir mi?

Etkinliğin kendisinde görev denetimi yoktur; aynı konudan Ödev Hazırlayıcı’da “Sayı Örüntüleri” ödevi hazırlanabilir.

5. sınıf diğer interaktif etkinlikler

Denk KesirlerKesirleri Sayı Doğrusunda GöstermeKesirleri Karşılaştırma ve Kesir DuvarıNokta, Doğru, Işın ve Doğru ParçasıCetvel, Gönye ve Pergel ile ÇizimAçıları Ölçme ve Açı ÇeşitleriAçı Tahmin OyunuKesişen Doğrular ve Ters AçılarTümler ve Bütünler AçılarDoğruların Birbirine Göre DurumlarıDoğrulardan Çokgen OluşturmaÜçgenin İç Açıları ToplamıDüzgün ÇokgenlerÇember ile Üçgen Çizmeİki Çemberin Birbirine Göre DurumlarıÇemberde Yarıçap ve Eşkenar ÜçgenPergelle Altıgen ve Yaşam Çiçeği ÇizimiDikdörtgenin Alanı ve Çevresiİmkânsız, Kesin ve Olası Olaylar

Başa dön tuşu